Wędrujący Filmoznawca Filmoteki Szkolnej - trzecie spotkanie

Dzisiaj, 28.03.2018 r. trzeci raz gościliśmy w naszej szkole wspaniałego gościa - Wędrującego Filmoznawcę Filmoteki Szkolnej. Za nami ostatnie spotkanie. Dziękujemy!

Wędrujący Filmoznawca Filmoteki Szkolnej w naszej szkole - trzecie spotkanie

Dzisiaj, tj. 28.03.2018 r. odbyło się w naszej szkole trzecie spotkanie z Wędrującym Filmoznawcą Filmoteki Szkolnej - panią Martą Matuszak. Zajęcia były fantastyczne! Temat dzisiejszych zajęć brzmiał "Analiza funkcjonowania motywów w filmowych tekstach kultury w kontekście egzaminu maturalnego". Analizowaliśmy i interpretowaliśmy dwie wersje adaptacji "Makbeta", "Zbrodni i kary", fragmenty filmów: "Shoah", "Chleb" i "Ostateczne rozwiązanie". Dyskutowaliśmy o Holocauście w filmie fabularnym i dokumentalnym. Ważnym elementem spotkania były także szczegółowe analizy filmów, które montowaliśmy przez dwa tygodnie (nasze zadanie domowe).😄

Warsztaty trwały od rana, a w godzinach popołudniowych szkolili się nasi nauczyciele. 

BARDZO DZIĘKUJEMY ZA CIEKAWE I RÓŻNORODNE INFORMACJE O FILMIE!!!

Wędrujący Filmoznawca Filmoteki Szkolnej - drugie spotkanie

Dzisiaj, 14.03.2018 r. drugi raz gościliśmy w naszej szkole wspaniałego gościa - Wędrującego Filmoznawcę Filmoteki Szkolnej. Za nami drugie spotkanie. Dziękujemy!

Wędrujący Filmoznawca Filmoteki Szkolnej w naszej szkole - drugie spotkanie

Dzisiaj, tj. 14.03.2018 r. odbyło się w naszej szkole drugie spotkanie z Wędrującym Filmoznawcą Filmoteki Szkolnej - panią Martą Matuszak. Zajęcia były fantastyczne! Temat dzisiejszych zajęć brzmiał "Sztuka aktorska od kina niemego do nation capture". Analizowaliśmy trzy fragmenty adaptacji filmowej "Opowieści wigilijnej" (kino nieme, kino dźwiękowe i 3D). Poznaliśmy metody aktorskie. Aktywnie uczestniczyliśmy w ćwiczeniach kamerowych. Każda z pięciu grup musiała nakręcić pięć scenek: "Plaża", "Wywiad studyjny", "Pomoc", "Karty", "Plotka". Zadanie było kreatywne, ponieważ musieliśmy dodatkowo zorganizować lub stworzyć samodzielnie rekwizyty. 

Warsztaty trwały od rana, a w godzinach popołudniowych szkolili się nasi nauczyciele. 

Pedagodzy analizowali dwie wersje "Drakuli", fragmenty "Dekalogu". Poznali prawo autorskie w edukacji, a przede wszystkim poznali sposoby wykorzystania filmu na różnych przedmiotach.

Przed nami jeszcze jedno spotkanie już za dwa tygodnie. CUDNIE!