niedziela, 16 czerwca 2019
Wycieczka do Lwowa - nagroda specjalna
Wycieczka
do Lwowa -
nagroda
specjalna w I OGÓLNOPOLSKIM KOKNURSIE PLASTYCZNYM „INSPIRACJE TWÓRCZOŚCIĄ BOLESŁAWA LEŚMIANA - ZAMOŚĆ 2019”
Udało się. Ewa Nizio (tegoroczna abiturientka kl.
4 TZ) wraz ze swoją opiekunką – p. Anetą
Słupczyńską dn. 08.06.2019 wyjechały na wycieczkę do Lwowa. Wyjazd to
nagroda specjalna dla Ewy i jej opiekunki ufundowana przez p. Andrzeja Kudlickiego - właściciela Biura Turystycznego QUAND –
Zamość w I Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „Inspiracje twórczością
Bolesława Leśmiana – Zamość 2019” zorganizowanym przez Młodzieżowy Dom
Kultury im. Kornela Makuszyńskiego w Zamościu przy współpracy z Towarzystwem
Leśmianowskim w Zamościu, Biurem Wystaw Artystycznych - Galeria Zamojska,
Książnicą Zamojską im. Stanisława Kostki Zamoyskiego w Zamościu, Biurem
Turystycznym QUAND – Zamość oraz Radą Rodziców MDK Zamość.
Uczestniczki
pod opieką pilota – p. Ani i ukraińskiej przewodniczki obejrzały, m. in.
Cmentarz Łyczakowski i Cmentarz Obrońców Lwowa (Orląt Lwowskich), Stare Miasto,
kaplicę Boimów, pomnik Adama Mickiewicza, katedrę łacińską, katedrę ormiańską,
kościół dominikański, hotel George, masternię czekolady. Opowieści o mieście i
jego historii dopełniły śpiew ormiański oraz smakowanie specjałów ukraińskiej
kuchni w lokalnej restauracji i kawiarni.DZIĘKUJEMY
ZA DZIEŃ PEŁEN WRAŻEŃ!!!
poniedziałek, 10 czerwca 2019
Film edukacyjny - Ignacy Krasicki
"Znani z Warmii wczoraj i dziś - Ignacy Krasicki"
03.06.2019 w klasie 1 LPW oglądaliśmy krótki film o Ignacym Krasickim. Był on wstępem do dyskusji o poecie oświecenia.
Animacja "Ptaszki w klatce" M. Maciejewskiego
"Ptaszki w klatce" Ignacy Krasicki – interpretacja bajki w korelacji z animacją Macieja Maciejewskiego
03.06.2019 r. w klasie 1 LPW omawialiśmy kolejną animację Macieja Maciejewskiego „Ptaszki w klatce” – współczesną wersję bajki Ignacego Krasickiego.
„Ptaszki
w klatce” to bajka epigramatyczna (krótka, bez rozwiniętej fabuły). Regularność
budowy podkreślają parzyste rymy żeńskie.
Utwór
zawiera krótki
dialog między dwoma czyżykami. Oba ptaki znajdują się w klatce, przy czym stary czyżyk trafił do
niej niedawno, a młody mieszka w niej od zawsze. Zastosowanie bohaterów
zwierzęcych ma tu nieco inny cel niż w większości bajek Krasickiego. Czyżyki
nie symbolizują żadnych konkretnych ludzkich przywar. Znaczenie ma jedynie
fakt, że jeden z nich jest stary, a drugi - młody oraz to, że oba żyją w
niewoli.
Tematem
obu tekstów kultury jest wolność (nawiązanie do
czasów zaborów). Dla
młodego czyżyka nie ma ona większej wartości ze względu na to, że żyje w klatce
(symbol pokolenia urodzonego po I zaborze Polski), nie musi martwić się o
jedzenie ani obawiać drapieżników. Młody czyżyk dziwi się staremu ptakowi, że
ten jest nieszczęśliwy: „Czegóż płaczesz? Masz teraz lepsze w klatce niż w polu
wygody”.
Młody
ptak nie potrafi zrozumieć starszego – mają różne doświadczenia życiowe.
Stary czyżyk odpowiada: „Jam był wolny, dziś w klatce i dlatego płaczę”. Nie
istnieją wygody, które rekompensowałyby utratę wolności, ale wiedzą o tym tylko
ci, którzy jej zakosztowali. Ptak zrodzony w niewoli nie wie, co utracił, więc
za tym nie tęskni.
Wolność
to wartość, którą poznaje się przez doświadczenie. Kto jej nie zna, jest
niedoskonały. Nie sposób bajki odnieść do sytuacji porozbiorowej Polski
(publikacja zbioru miała miejsce po pierwszym rozbiorze). W tym kontekście
można bajkę odczytać następująco: kolejne pokolenie Polaków, to zrodzone już w
niewoli, nie będzie zdolne do walki o niepodległość.
Film Maciejewskiego to kolejny przykład współczesnego
odbioru tekstu oświeceniowego.
Jakub Z. - kl. 1 LP
Jakub Z. - kl. 1 LP
Animacja "Jagnię i wilcy" M. Maciejewskiego
Adaptacja bajki "Jagnię i wilcy" Ignacego Krasickiego w reżyserii Macieja Majewskiego.
„Jagnię i wilcy” to film animowany w reżyserii M. Maciejewskiego. 03.06.2019 dyskutowaliśmy (kl. 1 LPW) na temat animacji w korelacji z oryginalnym tekstem I. Krasickiego.
Film Maciejewskiego to współczesna wersja bajki poety
oświeceniowego. Animator przedstawił wilki jadące samochodem i pijące alkohol.Pierwsza
wypowiedź – „Zawżdy znajdzie przyczynę, kto zdobyczy pragnie” – to sentencja stanowiąca
morał całego utworu. Jest to prawda obowiązująca w ludzkim
społeczeństwie, zobrazowana w kolejnych wypowiedziach na przykładzie
zwierzęcych bohaterów.Jagnię symbolizuje
w bajce niewinności i słabości. Wilki (zwierzęta drapieżne) oznaczają tu ludzi
zachłannych, kierujących się prawem silniejszego.
W
następnej scenie zostaje zarysowana sytuacja: dwóch wilków, którzy znaleźli
jagnię w pułapce. Los jagnięcia zdaje się przesądzony, ale odbiorca bajki ma jeszcze przez chwilę nadzieję przez słowa
„Już go mieli rozerwać”, na chwilę odwlekają drastyczny koniec
zwierzęcia. Nadzieja okazuje się złudna. Po bardzo krótkim dialogu jagnię zapytało: „Jakim prawem?’’ Wilki odpowiedziały: „Smacznyś, słaby i w lesie!”Autorzy obu tekstów pokazują przekonanie, że ludzkie społeczeństwo kieruje się
wyższymi prawami, które chroniłyby słabszych i bezbronnych. Mimo praw i
zasad, racja
i tak pozostaje po stronie silniejszego. Ludzie zachowują się podobnie jak zwierzęta, przestrzegają prawa,
kiedy obawiają się kary. Pewni, że nic im nie grozi, jak wilki w ciemnym lesie,
nie zważają na reguły, ale dbają o własne sprawy. Wilki są okrutne, jednak wina
leży także po stronie jagnięcia, które (zapuszczając się samotnie w las)
postąpiło wyjątkowo nierozważnie.Bajka Krasickiego jest satyrą na ludzką głupotę. Pytanie „Jakim prawem?”
podkreśla tylko naiwność ofiary,
która sama sprowadza na siebie nieszczęście.
Subskrybuj:
Posty (Atom)